Lapkričio 20 dieną Alytaus Jotvingių gimnazijos III klasių gimnazistai, kurie mokosi VGTU fizikos, biologijos, matematikos ir technologijų klasėse, lydimi direktoriaus pavaduotojos Olivijos Brindzienės, mokytojų Irenos Ribinskienės, Rasos Zubrickienės ir Artūro Puidoko dalyvavo edukacinėje išvykoje VGTU.
Mokiniai vyko atlikti fizikos laboratorinių darbų ir klausytis paskaitų. Fizikos laboratoriniuose darbuose, dirbdami grupėse, mokiniai skaičiavo laisvojo kritimo greitį, naudodamiesi matematine ir atvirkštine švytuokle ir gautus rezultatus lygino su tikslia laisvojo pagreičio reikšme.
Kita fizikų grupė tyrė metalų mechaninių savybių nustatymą tempimo bandymu. Jo tikslas yra gauti medžiagos stiprumo rodiklius, kurie inžineriniu požiūriu pakankamai visapusiškai atspindi svarbiausias medžiagos mechanines savybes. Bandiniai tempiami specialiomis mašinomis. Įtvirtinus bandinį mašinos griebtuose ir pradėjus didinti jėgą, bandinys pradeda ilgėti. Tempiančios jėgos didumą rodo manometras, bandinio pailgėjimą − atstumas tarp griebtų. Tempiančios jėgos ir bandinio pailgėjimo ryšį parodo grafikas, kurį nubrėžia savirašis įtaisas − diagraminis aparatas. Šis grafikas dar vadinamas tempimo diagrama. Būtent iš jos nustatomi svarbiausieji tiriamosios medžiagos mechaninių savybių rodikliai.
Mokiniai klausėsi fizikos paskaitos „Atomas, šviesos kilmė, lazeris“ kurią skaitė VGTU prof. dr. Artūras Jukna ir matematikos paskaitos “Matematika ir menas“.Jos metu mokiniai sužinojo keletą matematikos įdomybių.
Biochemikų grupė VGTU Biotechnologijų laboratorijoje, vadovaujami dėstytojo Romualdo Marciškaus, atliko darbą "Alkoholdehidrogenazės pradinio fermentinės reakcijos greičio ir aktyvumo nustatymas", kurio metu nustatė mielių fermento ADH pradinį reakcijos greitį ir aktyvumą.
Dar viena mokinių grupė su mokytojais lankėsi Transporto inžinerijos fakultete (tai nauja veiklos kryptis). Su fakulteto dekanu prof. dr. Olegu Prentkovskiu ir prodekanais aptarėme tolimesnės veiklos kryptis. Mokiniai susipažino su pagrindinėmis studijomis. Studijos fakultete pasirodė įdomios ir perspektyvios. Sužinojome, kad absolventai, baigę Transporto inžinerijos ar Transporto inžinerinės ekonomikos ir vadybos pirmosios ar antrosios pakopos studijų programas, dirba kūrybišką, su nuolatos atsinaujinančia technika ir technologijomis susijusį darbą daugybėje įmonių, įstaigų ir organizacijų. Mūsų gimnazistai dalyvavo paskaitoje „Transporto inžinerija: nuo vairuotojo psichologijos iki autonominio transporto“. Po to lankėsi Transporto inžinerijos ir logistikos laboratorijoje, kur stebėjo automobilio galios matavimo bandymus, susipažino su studentų sukurtu elektromobiliu. Vizito metu su fakulteto vadovais buvo sutarta, kad šis mūsų mokinių apsilankymas ne paskutinis. Taip pat gimnazijoje apsilankys universiteto dėstytojai, kurie ves pamokas. Tokio bendradarbiavimo metu gimnazistai įgis naujų įgūdžių ir tobulins mechanikos ir mechaninio remonto dalyko žinias.
Mokiniai grįžo praturtėję naujomis žiniomis, patobulinę savo gebėjimus, įgiję patirties vienoje ar kitoje srityje. Gimnazistai liko patenkinti dėstytojų paskaitomis, atliktais laboratoriniais darbais, o mokytojai – žingeidžiais mokiniais.
Irena Ribinskienė, Rasa Zubrickienė
