Pirmoji sesija įvyko Vilniuje 2019 m. rugsėjo 24-28 dienomis.
Alytaus Jotvingių gimnazija ir Vilniaus Gedimino technikos universitetas (toliau VGTU), Lietuvos mokslų akademijos partneris, sėkmingai dalyvavo akademijos koordinuojamame projekte Nr. 09.3.3-ESFA-V-711-02-0001 „Nacionalinės mokslo populiarinimo sistemos plėtra ir įgyvendinimas“. VGTU yra atsakingas už projekto veiklos „Moksleivių nuotolinio švietimo sistemos technologijų mokslų srityje sukūrimas ir išbandymas“ įgyvendinimą.
Projekto įgyvendinimo metu, Moodle pagrindu, buvo sukurta ateities inžinerijos platforma (toliau – AI platforma). Platformą galima rasti adresu http://ateitin.vgtu.lt. Nuotolinio ugdymo forma suteikia visoms šalies mokykloms prieinamumo prie aktualaus ugdymo turinio galimybes. Kita vertus, ji reikalauja veiksmingos metodikos bei optimalaus ją papildančio IT sprendimo ir, galiausiai, efektyvaus bendradarbiavimo tarp pagrindinių veikiančių asmenų – mokinio, mokytojo ir konsultanto.
2017-2018 m.m. Alytaus Jotvingių gimnazijos 3b klasės mokiniai, kartu su informacinių technologijų mokytoju metodininku R. Bartkumi ir fizikos mokytoja metodininke I. Ribinskiene, dalyvavo naujose Vilniaus Gedimino technikos universiteto „Ateities inžinerijos“ neakivaizdinėse neformaliojo vaikų švietimo programose, kurios skirtos norintiems praktiškai susipažinti su šiuolaikinės inžinerijos, technologijų bei inovacijų vadybos principais, įgauti pradinių praktinių įgūdžių ir, galiausiai, praturtinti neformaliojo vaikų švietimo veiklas savo mokykloje. Jotvingių gimnazijos mokytojas Rolandas Bartkus su mokiniais: Martynu Bartnyku, Tomu Šakiniu, Redu Kazlausku ir Simonu Grušausku, dalyvavo programoje „Šiuolaikinės statybinės konstrukcijos ir saugos sistemos“ ir išbandė ugdymo modulį „Robotika ir biomechanika praktiškai“. Mokiniai arduino mikrovaldiklių pagrindu sukūrė automatizuotą gėlių laistymo sistemą, kenksmingų dujų detektorių ir suprogramavo LED RGB matricą bėgančios eilutės pranešimams. Savo darbus mokiniai pristatė renginyje.
Kita mokinių grupė - Erikas Bruzgelevičius , Gabrielė Osinskaitė, Paulina Genceravičiūtė ir Mantas Ablačinskas, kartu su fizikos mokytoja I.Ribinskiene, dalyvavo programoje „ Žalioji ener-getika“. Mokiniai nagrinėjo saulės, vėjo ir geoterminės energetikos technologijų pagrindus, konst-ravo ir bandė saulės ar vėjo jėgainių modelius, surinkto ir išbandė hidraulinio smūgio siurblį, rengė jų verslo planus. Visą savaitę mokiniai lankė konstrukcinių medžiagų, statinių ir jų profesionalios saugos priemonių pagrindų paskaitas, modeliavo gaminius su programinės įranga "SOLIDWORKS STUDENT STANDARD", dalyvavo dalykinėse ekskursijose.
Programų dalyviams 2018–2019 m. organizuojamos trys kontaktinės sesijos, kurių bendra trukmė – 12 dienų po 8 val., tarp sesijų programa apims 48 val., tada mokiniai bendraus nuotoliniu būdu. Užsiėmimų metu sukonstruotus įtaisus ar jų maketus mokiniai pristatys viešame renginyje-konkurse, o paskui galės pasiimti į savo mokyklą ir toliau AI platformoje tęsti pradėtą techninės kūrybos veiklą.
Pirmoji sesija įvyko Vilniuje 2018 m. rugsėjo 24–28 d., joje startavo programos "Šiuolaikinės statybinės konstrukcijos ir saugos sistemos" ir "Žalioji energetika". Antroji visų programų sesija numatoma 2018 m. spalio–lapkričio mėn., trečioji sesija ir baigiamasis renginys – 2019 m. vasario mėn. Vilniuje.
NVŠ programos yra Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro vykdomo projekto „Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra“ (Nr. 09.2.2-ESFA-V-729-01-0001) dalis ir yra finansuojama iš 2014–2020 metų ES fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto „Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“ 09.2.2-ESFA-V-729 priemonei „Neformaliojo vaikų švietimo įvairovės ir prieinamumo didinimas“ skirtų lėšų.
Parengė: fizikos mokytoja metodininkė I. Ribinskienė ir informacinių technologijų mokytojas metodininkas R. Bartkus.
